Presentación
El pasado domingo 17 de enero, AFelx inició una nueva singladura con la primera, y esperemos que no última, sesión de foto-crítica.
La presentación de las imágenes se realizó de forma anónima. Al finalizar su análisis, se dio a conocer el autor/a de cada una para que la persona aportará su punto de vista y nos explicara el contexto de la fotografía. El orden establecido fue por estricto orden de recepción de las mismas.
Mediante el hecho de participar con la foto, el autor/a reconoce que acepta las críticas que se realicen hacia su obra, las cuales no se deben asumir cómo algo personal, sino de forma constructiva, con la finalidad de aprender y crecer como fotógrafos.
Los asistentes fueron: Ruth D. Serrano, Fran Igual, Gema García, Francisco Martínez y Pep Aldeguer, que actuó como secretario.
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En el caso de estas dos imágenes, la finalidad era valorar qué orientación quedaba mejor estéticamente: la vertical o la horizontal.
Algunos compañeros/as coinciden en que les gusta más el formato horizontal ya que en la composición hay mayor número de elementos que aportan belleza a la foto. Por otro lado, otros/as prefieren el formato vertical ya que el mismo exceso de elementos distrae la vista de los objetos principales: el vaso y la botella de leche. Además, defienden que la verticalidad de la botella invita a la verticalidad de la imagen. No obstante, se recomienda dejar más aire en la parte superior de la fotografía, porque da la sensación de que la botella está un poco encajada en la imagen.
El compañero Pep ha señalado que, probablemente, fuera la misma imagen recortada; pero analizando la posición de la rosa que hay entre el vaso y la botella, se puede observar que no es así.
La autora Ruth D. Serrano ha señalado que, personalmente, ella prefería el encuadre horizontal, pero que mandó la vertical a la Liguilla de AFelx porque el visionado de las mismas en el móvil es mejor.
Finalmente, todos los asistentes felicitan a la autora por el buen trabajo y la calidad de las fotografías.
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(La autora de las siguientes imágenes creyó que, cuando se envió el correo anunciando la “foto-crítica”, se trataba de fotografías denunciando temas sociales, de ahí la temática de las mismas. Una vez aclarada la confusión, se procede al análisis de las mismas.)Ante esta imagen, el compañero Pep comenta que si el mensaje que se quiere transmitir es el de la pancarta, este no se lee. Por tanto, considera que la fotografía debería haberse tomado de frente a la misma (cosa con la que están de acuerdo otros compañeros/as).
Además, los demás asistentes han resaltado que si se ampliara la fotografía (centrando el punto de vista en el chico que lleva la bandera y la calavera del fondo), ganarían igualmente protagonismo los 2 carteles: tanto el del primer plano (NO recortes) como el del segundo plano (el de triángulo de peligro).
Por otro lado, se comenta que la actitud jocosa de los protagonistas de la imagen no acompaña la seriedad de la situación. En estos casos, donde lo que importa es la masa de personas; se recomienda usar grandes angulares, para captar aún más gente. A pesar de todo lo anterior, se aprecia la composición de la imagen y cómo la diagonal de la pancarta dirige la mirada del espectador.
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En esta imagen, la intención era fotografiar al fotógrafo en acción, pero la cabeza del primer plano lo tapa en parte. Por otro lado, solo se ven un montón de pancartas y cabezas que no transmiten nada al espectador. En todo caso, además del fotógrafo, destacaría la mirada de la mujer de la esquina inferior derecha.
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Conclusión
A pesar de las problemas iniciales con la conexión, este primer acercamiento a la foto-crítica ha resultado ser muy productivo y ha tenido un gran éxito entre las personas asistentes. Por ello, esperamos que se convierta en un habitual en nuestra asociación.